剧情简介

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  本硕都是(shi)学前教育专业的小(xiao)张,毕业后进入中国儿童(tong)中心(xin)早期儿(er)童(tong)发展部(bu)托(tuo)育班。上岗(gang)前(qian),她接受了系统(tong)培训,收(shou)获(huo)满(man)满(man):“比(bi)如新学期,如(ru)何处理孩子(zi)的入托过渡、分离焦虑,怎样根(gen)据婴幼儿的不(bu)同年(nian)龄(ling)发展特(te)点,开展保育(yu)照护和(he)发展支(zhi)持。”

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