《老师兔子好多软水》

【最近中文字母】

在小组内寻(xun)找他(ta)人眼中的自己(ji),学(xue)会从另外一个角度(du)看自(zi)己。 交流分析理论(lun) 解释(shi)和描述了人与人(ren)之(zhi)间(jian)的互(hu)动、沟通帮助组员了(le)解自我(wo)的不足,纠正(zheng)不(bu)良的沟通方(fang)式,以(yi)增