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　　针对托育服务供给不(bu)足(zu)的现(xian)实，北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为，要(yao)进一步挖掘(jue)托育服务(wu)资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设(she)，鼓励(li)有条(tiao)件的幼儿园向下延伸开设托班，依托社区资源发展半日(ri)制、计时托、临(lin)时托等(deng)灵(ling)活多样(yang)的托育方(fang)式，为(wei)群(qun)众提(ti)供“家门口(kou)”的服务。