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　　针对托育(yu)服务供(gong)给不足(zu)的(de)现实(shi)，北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为，要进(jin)一步(bu)挖掘托育服务(wu)资源(yuan)。如支(zhi)持“托幼一体化”建设，鼓励(li)有条件的幼儿园向(xiang)下延伸(shen)开(kai)设托班，依托社(she)区资源发展半(ban)日制(zhi)、计(ji)时托(tuo)、临时托等灵活(huo)多样的托育方(fang)式，为(wei)群众提供“家门口”的服务。