《老师的兔子好软水》

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　　本硕都是(shi)学(xue)前(qian)教育专业的小张，毕业后进(jin)入中国儿童中心早期(qi)儿童发(fa)展(zhan)部托育班。上(shang)岗前，她接(jie)受了(le)系统培训(xun)，收获满(man)满：“比如新(xin)学期，如何处理孩(hai)子(zi)的(de)入(ru)托过渡、分离(li)焦虑，怎样根据婴幼儿的不(bu)同年(nian)龄(ling)发展特点(dian)，开展保育照(zhao)护(hu)和(he)发展支持。”