针对托育服务(wu)供给不足的现(xian)实(shi),北京市(shi)北(bei)海(hai)幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服务资源。如(ru)支(zhi)持“托幼一体化”建(jian)设(she),鼓励有条件的幼儿(er)园向下(xia)延伸(shen)开(kai)设托班,依(yi)托社区(qu)资源发(fa)展(zhan)半日制、计(ji)时托(tuo)、临(lin)时托等(deng)灵活多样的托育方(fang)式,为群众提供“家门(men)口”的服务(wu)。
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