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在小(xiao)组(zu)内寻找(zhao)他人眼中的自己(ji),学(xue)会从另外一个角度(du)看自己(ji)。 交流分析(xi)理论 解释和描述了人(ren)与人之(zhi)间的互动、沟通帮(bang)助组员(yuan)了(le)解(jie)自我(wo)的不足,纠正不良的(de)沟通方式(shi),以增(zeng)