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不但备教材备教法(fa)而且备学生,思考学(xue)生怎(zen)样学,学生将会(hui)产(chan)生(sheng)什么(me)疑难,该怎样解决,在(zai)备(bei)课本中体现教师的引导,学(xue)生的主动学习过(guo)程(cheng),充分理解(jie)课后(hou)习题的作用(yong),设计好(hao)练习。 二(er)、认真(zhen)上(shang)课(ke) 在