针对(dui)托(tuo)育服(fu)务供给不(bu)足(zu)的(de)现实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为,要进一步(bu)挖掘托(tuo)育服务资源。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件的幼(you)儿园向(xiang)下(xia)延(yan)伸开(kai)设(she)托班,依托社区资源(yuan)发展半日制、计(ji)时(shi)托、临时托等(deng)灵活多(duo)样的(de)托育方式(shi),为(wei)群众(zhong)提供“家门(men)口”的(de)服务(wu)。
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