剧情简介

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不但备教材备(bei)教法而且备学生,思考学生怎样学(xue),学(xue)生将会产(chan)生什么疑难,该怎(zen)样解(jie)决,在(zai)备(bei)课本中(zhong)体(ti)现教师的(de)引导,学生的主(zhu)动学习(xi)过程,充分理解课(ke)后(hou)习(xi)题(ti)的(de)作用(yong),设计好练习。 二、认真上课 在

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