剧情简介
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G、在完整演唱歌曲的基础上,可(ke)以让(rang)学生聆听(ting)老师深(shen)情地朗诵(song),体会出丰富的(de)情感:自豪感(gan)、感激等(deng),在理(li)解的基础上,引导学生有感(gan)情(qing)地(di)去演(yan)唱。 H、歌(ge)曲学完(wan)以后可作两(liang)
剧情简介G、在完整演唱歌曲的基础上,可(ke)以让(rang)学生聆听(ting)老师深(shen)情地朗诵(song),体会出丰富的(de)情感:自豪感(gan)、感激等(deng),在理(li)解的基础上,引导学生有感(gan)情(qing)地(di)去演(yan)唱。 H、歌(ge)曲学完(wan)以后可作两(liang)
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