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G、在完整演(yan)唱歌曲的基础上,可(ke)以让学生聆(ling)听老师深(shen)情地(di)朗(lang)诵,体会出丰(feng)富的(de)情感(gan):自(zi)豪感、感(gan)激(ji)等,在理解的基础上,引导学生有感(gan)情(qing)地去演唱。 H、歌曲(qu)学完(wan)以(yi)后可作(zuo)两(liang)