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【女生和男生一起差差差的软件】

不(bu)但(dan)备教材备(bei)教法而(er)且备学生,思考学生怎样学(xue),学生(sheng)将(jiang)会产生什(shi)么(me)疑难,该怎样(yang)解决,在备课本中体现教(jiao)师的引导(dao),学生的主(zhu)动学(xue)习过(guo)程,充分理解(jie)课(ke)后习题的(de)作用,设计(ji)好(hao)练习。 二、认真上课 在(zai)