针对托育(yu)服务(wu)供给不足的现(xian)实,北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园长柳茹认为(wei),要进(jin)一步挖掘托育(yu)服务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设(she),鼓励(li)有条(tiao)件的幼儿园向下延伸开(kai)设托班(ban),依(yi)托社区资源发展(zhan)半(ban)日制(zhi)、计(ji)时托(tuo)、临(lin)时托(tuo)等灵活多(duo)样的托育(yu)方(fang)式,为群众提供“家门口”的服(fu)务。
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