《把校花 吊起来打屁股》

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　　针(zhen)对托(tuo)育服务供给不足的现实，北(bei)京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为(wei)，要进一步挖掘托育服务(wu)资源。如支持“托(tuo)幼一(yi)体化”建设，鼓励(li)有条件的幼儿园向下(xia)延(yan)伸(shen)开设托班(ban)，依托社区资源发(fa)展(zhan)半日(ri)制、计时(shi)托(tuo)、临时托(tuo)等灵活(huo)多样的(de)托育方式，为群(qun)众提供(gong)“家(jia)门口”的服务。