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【老师的兔子大又水】

4.执行特殊(shu)时(shi)间(jian)医患沟通(tong)流程 病史采集、医(yi)护查房尽量(liang)采取电话及视频(pin)查(cha)房形式。 建(jian)立手机医患信(xin)息交流群,病房床头(tou)柜(gui)张(zhang)贴二维码,患者(zhe)微信扫码(ma)进入,便于沟通交(jiao)流。 医(yi)护宣(xuan)