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  针对托育服务供(gong)给不(bu)足的(de)现实,北京市(shi)北海(hai)幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为(wei),要(yao)进一步挖掘(jue)托育服(fu)务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一(yi)体化”建设,鼓励有条件的幼儿园向下(xia)延伸开设托班,依托(tuo)社区资源发展(zhan)半(ban)日(ri)制、计时(shi)托、临(lin)时(shi)托等灵活多样的托(tuo)育(yu)方式,为(wei)群众提供“家门口”的服(fu)务。

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