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【老师你的大白兔又白又软】

　　针对托育服(fu)务供给(gei)不(bu)足的(de)现实，北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认(ren)为，要(yao)进(jin)一(yi)步挖掘托育(yu)服务(wu)资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一(yi)体(ti)化”建设，鼓励有条件的幼儿园(yuan)向下延伸开设托班，依托(tuo)社区资源发展半(ban)日制、计时托、临时托等灵(ling)活(huo)多样的托育方式(shi)，为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家门(men)口(kou)”的服(fu)务。