针对托育(yu)服务(wu)供(gong)给不足的现实(shi),北京市(shi)北(bei)海幼儿园园(yuan)长柳茹认(ren)为,要进一步挖掘托(tuo)育服(fu)务资源。如(ru)支持“托(tuo)幼(you)一体化”建设,鼓(gu)励有(you)条件的幼儿(er)园(yuan)向下延伸(shen)开设托(tuo)班,依托社区(qu)资源(yuan)发展(zhan)半日制(zhi)、计时(shi)托、临时托等灵活多样的托(tuo)育(yu)方式,为群众提(ti)供(gong)“家门口”的服务。
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