《鞭打惩罚调教室》

【麻豆传媒沈娜娜】

　　针(zhen)对托(tuo)育(yu)服务供给不足的现实，北(bei)京市北海幼儿(er)园(yuan)园长(zhang)柳茹认为(wei)，要进(jin)一(yi)步(bu)挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体(ti)化”建设，鼓励有条(tiao)件的幼(you)儿园(yuan)向(xiang)下延伸开(kai)设托班，依托社(she)区资源发展半日(ri)制、计(ji)时托、临时(shi)托等灵活多样的托育(yu)方式，为群(qun)众提供“家(jia)门口”的服(fu)务。