针对托育(yu)服务供(gong)给不足的现实,北(bei)京市(shi)北(bei)海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹(ru)认(ren)为,要进一(yi)步挖掘托育服(fu)务资源。如支持“托幼一体化(hua)”建设,鼓(gu)励有条(tiao)件的幼儿(er)园向下延伸(shen)开设托班,依托社区资源发展(zhan)半(ban)日制(zhi)、计(ji)时托、临时托(tuo)等灵活多(duo)样的托育方式,为(wei)群众提供“家门(men)口”的服务(wu)。
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