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2017年武汉科技大学艺术类专业招生简章

作者：艺考培训学校 浏览：2809 发布时间：2017-02-24

据新亚艺考培训学校了解，武汉科技大学2017年艺术类专业招生简章详情如下：

 

招生计划

专业名称 学制 层次 计划人数
环境设计 4 本科 68
视觉传达设计 4 本科 34
绘画 4 本科 26
产品设计 4 本科 68
公共艺术 4 本科 34

注：

①招生省份：湖北、湖南、河北、河南、安徽、江苏、浙江、福建、山东、山西、广西等11个省(区)。

②招生科类：少数省份只招收文科考生，其他省份文理兼收。

③分省招生专业、科类、人数以各省级考试招生部门向社会公布的为准。

 

报考条件

1、符合2017年教育部及生源所在省份规定的普通高考报名条件，且身心健康，无色弱、无色盲者。

2、考生须参加生源所在省份组织的美术类专业统一考试(简称省统考)，成绩合格。

 

录取规则

1、考生须参加生源所在省份组织的美术类专业统一考试且成绩合格。

2、考生高考文化成绩达到生源所在省份相应批次录取控制分数线。

3、对投档进入我校的考生，按照“综合成绩”从高到低进行排序，根据招生计划，遵循“分数优先”的原则安排专业录取。(在按考生志愿分专业投档的省份，对投档进入我校的所有专业的考生，不分专业统一按照“综合成绩”从高到低进行排序，根据招生计划，遵循“分数优先”的原则安排专业录取;在高考综合改革试点省份和试点开展“一档多投”模式省份，依照所在省份招生政策规定执行。)

综合成绩=高考文化成绩×40%+省统考成绩×60%

4、考生高考外语单科成绩不低于50分(满分为150分，满分不是150分的省份依此比例类推)。

5、对于各种增加高考文化分数投档的考生，依照国家优录政策的有关规定执行。

6、在综合成绩相同的情况下，按省统考成绩从高到低进行排序。

7、在不分文科、理科投放招生计划的省份，文科、理科统一进行排序;在区分文科、理科投放招生计划的省份，文科、理科分别进行排序。

8、考生身体状况要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

9、不限外语语种，但考生进校后均以英语作为第一外国语组织教学。

10、如果生源所在省份有特殊要求，则按生源所在省份招生政策规定执行。

 

收费标准

按湖北省物价不笨2017年核定的标准执行。

 

相关说明

1、我校2017年不组织专业校考，专业成绩直接使用省统考成绩。

2、若教育部及生源所在省份对2017年艺术类专业招生政策进行调整，则按最新规定执行。

3、新生入学后，我校按照教育部和湖北省的有关规定开展入学资格复查。如发现有弄虚作假等问题者，按照有关规定取消其入学资格。

 

其他事项

通信地址：武汉市青山区和平大道947号武汉科技大学招生办公室

邮政编码：430081

招生咨询电话：(027)68862888

招生监督电话：(027)68862473(监察处)

招生网址：http://zs.wust.edu.cn

电子邮箱：zsb@wust.edu.cn

 

专业介绍

环境设计

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备系统的环境设计专业基础理论知识，掌握扎实的环境设计方法与技能，熟悉相关设计法规，并具有良好的环境整体意识和综合审美素质，能从事城市环境策划、建筑形象设计、室内设计、环境景观设计和管理的高级专门人才。

主要课程：环境艺术初步、室内设计原理、人体工学、室内设计、景观设计、建筑设计、展示设计、家具设计、公共环境设施设计、装饰构造与施工等。

 

视觉传达设计

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有现代设计理念、设计方法与设计能力，适合于专业设计公司、文化出版部门、教育机构、科研单位、影视传媒机构以及相关企业从事标志设计、包装设计、招贴设计、印刷设计、商业插画、品牌形象设计、展示设计等视觉设计工作的复合型专业设计高级人才。

主要课程：基础造型、设计概论、字体设计、版式设计、标志设计、摄影基础、POP与DM广告设计、书籍整体设计、招贴设计、包装设计、企业形象设计、展示设计、品牌形象推广、设计心理学等。

 

绘画

培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备绘画艺术实践、研究、创作等方面的能力，能在文化艺术、教育、研究部门从事教学、研究、宣传和管理工作的高素质应用型人才。

主要课程：中国美术史、西方美术史、艺术概论、人体素描、色彩、绘画材料分析、油画人体、写意花鸟、人物白描、透视、艺用解剖、创作。

 

产品设计

培养目标：培养具有传统文化底蕴和国际视野，动手能力强，能适应当前工业设计发展的新潮流，掌握产品设计基础理论和技能，在产品开发设计领域具有扎实的专业基础、良好创新意识与能力的复合型专门人才。

主要课程：设计概论、造型基础、设计表达、工业设计史、设计方法课程群、人机工程学、模型制作、 产品材料与制造工艺、民间艺术、设计心理学、产品设计、饰品设计、计算机辅助工业设计、多媒体设计、价值工程等。

 

公共艺术

培养目标：培养能适应社会主义市场经济建设需要，在德、智、体等方面全面发展，具备公共艺术专业设计、创作等方面的专门知识，能在文化艺术、教育以及相关设计行业工作的高素质应用型人才。

主要课程：圆雕、民间传统造型语言、公共空间营造、陶艺、城市雕塑设计、镶嵌艺术、装饰艺术、漆画、纤维艺术、数码表达、艺术概论等。

 

 

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