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　　针对托育服务供(gong)给不足的现(xian)实，北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为，要进(jin)一步(bu)挖掘托育服务资源。如支持“托幼(you)一体(ti)化”建设，鼓(gu)励有条件(jian)的幼儿园(yuan)向下延伸开设托(tuo)班，依托(tuo)社区资源发展半日制(zhi)、计(ji)时托、临时托等灵(ling)活多样的(de)托育(yu)方(fang)式，为(wei)群(qun)众(zhong)提供“家门(men)口”的服务。